sábado, 29 de dezembro de 2012

TELEMOVEL

E não é que o meu piolho descobriu como se desbloqueia o telemovel da mãe???

Bastou ver a mãe a fazer o desenho com o dedo, copiar e já está!!!!

Bom ano

domingo, 23 de dezembro de 2012

sábado, 22 de dezembro de 2012

A NOSSA HISTÓRIA

Resolvi abrir este blog porque senti necessidade de partilhar as minhas experiencias e do meu filho mais novo.

Estou a entrar num estado de emoção muito grande ou melhor, já entrei à uns meses e sinto que esta partilha me pode ajudar.

Desde o inicio deste ano que uma preocupação se tem levantado na minha vida e que a vivo diariamente. Uns dias pior, outros melhor.

Tudo começou à cerca de 3 anos e meio quando nasceu o Afonso. Parto normal, bons percentis(grande), mas que a partir dos 2 anos comecei a reparar que o seu desenvolvimento estava atrasado para a idade e neste momento tenho medo do que o futuro lhe possa reservar.

Choro muitas vezes a pensar que ele nunca passará disto. Mas bem lá no fundo acredito que passará porque ele até tem evoluido, apesar da evolução ser lenta e o tempo custar a passar.

Os 4 médicos que o avaliaram aos 2 anos e meio, diagnosticaram-lhe ESSENCE, Perturbação da comunicação e da relação,PEA e por fim alterações do comportamento com uma perturbação especifica da linguagem, em que esta ultima médica adiantou que via que o miudo tinha muitos pontos positivos e por isso seria um caso com certeza de boa evolução.

Eu quero acreditar que sim, mas estou muito em baixo porque a evolução é muito lenta, por vezes parece que estagna e outras vezes até parece que retrocede. O meu marido por vezes também vacila, é normal, é humano, mas é bem mais forte do que eu. Já me chegou a dizer que parece que ele é o unico que acredita que filho vai conseguir chegar lá.

Várias coisas nele me preocupam.

O meu filho esteve até aos 3 anos com os avós e só nessa altura foi para a escola. Com um irmão mais velho, mimadissimo pelos avós, cresceu num ambiente de adultos e confesso aqui que muitas vezes não puxavamos por ele porque ou estavamos cansados, ou porque não tinhamos paciência, limitavamo-nos a dar-lhe aquilo que ele queria gesticulando. Não tem primos e as poucas vezes que esteve com crianças foi com filhos de amigos nossos que são um pouco mais velhos. Mas mesmo este contacto foi reduzido. Só quando entrou agora à 2 meses na escola é que começou a conhecer e a contactar mais com meninos da mesma idade. Para já ele não interage com eles, apesar de brincar ao lado deles sem se isolar. É muito carinhoso, não é agressivo com ninguém, mas pode reagir, chorando ou batendo no irmão, por ex, se este lhe tira alguma coisa e adaptou-se bem à escola e à educadora. Na sala de aulas é preciso estar sempre alguém em cima dele, porque se não levanta-se do tapete, ou não faz as actividades. A educadora diz que sente dificuldade em lhe captar a atenção.

Assim neste momento. as minhas grandes preocupações prendem-se essencialmente com o desinteresse ou desatenção para certas actividades ou outras coisas e com a linguagem atrasada, apesar de já dizer palavras e de pedir umas poucas coisas por palavras, continua muito atrasado. Já ensaiou dizer uma ou outra frase ,como por exemplo "ajuda mamã" ou "queo pão", mas usa-as muito inconstantemente e por vezes não as volta a dizer
Por exemplo o "quero pão" disse uma vez à cerca de umas semanas e não voltou a dizer.

Quando lhe faço perguntas, estilo onde está o pé, a mão, a boca, etc ele aponta para o corpo dele e repete a palavra. Se lhe pergunto o que é isto, ele responde: "avião", , "pato", , "bola", "banana", Carro", etc e por vezes, apesar de pouco frequente já espontaneamente comenta uma coisa quando a vê.

Por exemplo noutro dia viu um avião no céu, apontou e disse "aião". Olhou para o meu cachecol e disse "goxo" (roxo).

Esta é outra coisa que me preocupa, é muito trapalhão com as palavras e a maioria delas não as diz bem, por exemplo a borboleta é a : "coculeta", o chocolate "cocolate", o leite "eique",etc.

Sabe contar até dez e reconhece estes nº. POr exemplo se num elevador lhe pedir carrega no 5 ele carrega no nº certo.Também sabe algumas letras do abedário (praticamente metade) mas nunca foi obessivo com estes nem nenhum tema em especial. Sabe identificar várias cores e esta semana aprendeu a fazer circulos.

Adora brincar/jogar com o IPED. Adora carrinhos e brinca com eles pelas rampas da garagem.

Uma coisa que me deixa mais descansada é que ele compreende muita coisa e muitas vezes acata ordens que lhe dou, estilo despe-te para irmos para o banho e ele despe-se sozinho (aprendeu este verão), chegamos a casa e digo tira o casaco e põe em cima da cama e ele faz, vai por isto ao lixo e ele vai, vai arrumar isto e ele vai.

Faço em seguida um apontamento de tudo aquilo que preocupa no meu filho e que sao batalhas que travo diariamente para ver se consigo vence-las:

 - A fala
 -  Usar fralda (está dificil)
 -  Apesar de brincar com brinquedos tem pouca imaginação
 -  Andar em bicos dos pés
 -  Não se interessa por comunicar( muito puxado), nem tem interesses especificos(pois acho que se tivesse algum seria mais fácil puxa-lo por aí)
- Integração com as outras crianças
-  Comer sozinho
- Alguns comportamentos rigidos (folhas, panos, alinhar dois CD's pela lombada)
 - Parecer que não ouve quando chamamos o nome dele (está melhor)
 - Quando faz um certo jogo guincha (agora tem feito menos)

Em contrapartida :

Não faz birras (faz as normais ou seja duram pouco tempo e conforma-se, aceitando relativamente bem a contrariedade), não tem sensibilidades, é muito carinhoso, aceita bem a alteração de rotinas, come bem e praticamente tudo, não tem flaping , adora musica e cantarola as melodias de várias bem afinado, vai apontando para imagens quando lhe fazemos perguntas ou espontaneamente quando quer mostrar algo, faz algum jogo simbolico, por exemplo vê um bebe e um biberão dá ao bebé, vê uma cadeira e um boneco e senta-o na cadeira, mas não fica ali a brincar muito tempo com aquilo, mas percebe perfeitamente para que servem as coisas. Tem algum contacto ocular espontaneo e foge ao olhar quando lhe exigimos que diga qualquer coisa ou lhe fazemos uma pergunta directa.

Interage relativamente bem comigo, com o pai e o irmão. Adora saltar na cama com o irmão, andar pelo tunel, que eu lhe faça cocegas, de fazer cavalinho com o pai.

Quando nos vê chegar, principalmente a mim, expressa uma grande alegria e dá-me uma grande abraço.

Responde aos olás que lhe dão a maioria das vezes assim como aos bons dias, até já, até amanhã, adeus (com gesto e verbal), etc. Por vezes já relaciona coisas como eu dizer vamos embora e ele responde Adeus, alguém lhe dizer olá e ele responder com Bom dia.

Não sei qual o futuro do meu filho, muitos dias choro e noutros, porque o vejo evoluir, nem que seja com uma nova palavra/atitude dou pulos de alegria.

Tenho vivo nesta instabilidade emocional que me deita abaixo e que me deixa de rastos.

O que pretendo com isto é talvez ter um diário onde escreverei sempre que possivel e se Deus quiser, as evoluçao do meu adorado filho e tudo aquilo que me vai na alma.

Não quero nenhum miudo espetacular, só quero que ele seja uma pessoa autonóma e que um dia consiga ter uma conversa comigo onde me há-de dizer.: AMO-TE MAMÃ.